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通过对贵州省园林教育现状的研究,总结出其现状为：发展速度快,涵盖学历层次相对合理,专业师资力量缺乏,教育资源布局不合理,课程设置、培养目标差异大。提出贵州园林教育发展的建议：统筹规划,整合资源,合理配置;加强招生宣传;控制招生规模。
贵州省园林教育现状与发展建议
【摘 要】
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通过对贵州省园林教育现状的研究,总结出其现状为：发展速度快,涵盖学历层次相对合理,专业师资力量缺乏,教育资源布局不合理,课程设置、培养目标差异大。提出贵州园林教育发展
【机 构】
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贵州大学林学院
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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