对分课堂及泛在学习模式之间有着内在的联系,将其融合应用于高校的思想政治教学环节,有利于在教师的指导之下,激发大学生的思想政治探究热情.基于此教育背景,本文首先将简单
马铃薯是世界第四大粮食作物,产量仅次于水稻、小麦和玉米,用途广泛,可用作粮、菜、饲料和工业原料,种植条件要求不苛刻,耐旱、高产、营养成分全面。2015年,中国启动马铃薯主粮化战略,推动把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食,马铃薯将成稻米、小麦、玉米外又一主粮,预计到2020年一半以上的马铃薯将用作主粮。马铃薯种薯不同于其他农作物种子,是马铃薯茎块,属于无性繁殖。马铃薯逐代增殖容易积累病毒,种薯退化
四川大学锦城学院通过引导学生自主学习、自律管理、自觉实践,鼓励学生担任助教、助管、助研,保障学生的学习主动权、生活的自主权、课外活动的安排权权益,积极为学生创造自
随着金融开放步伐不的断加快，商业银行之间的竞争，早就突破了单纯依靠网点数量、人员规模、资产体量、产品价格等常规竞争，而在这场竞争中谁真正拥有了客户才是打败竞争对手的核
新时期高校志愿服务在顶层设计支持、创新社会治理需求以及大学生参与志愿服务热情高涨等契机下获得了难得的发展机遇,同时也面临着项目开发不足、部分志愿者动机不纯、大学
公私合作伙伴关系(PublicPrivatePartnership，PPP)在西方已经有了二十多年的历史，逐渐在90年代初进入我国。从2000年代开始，在政府的大力推动下，公私合作在我国获得到了很大的发