大学生新媒介素养现状及提升策略——以徐州高校大学生为例

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新媒体技术的发展对现代公民尤其是当代大学生的媒介素养提出了新的要求,为此笔者针对大学生的新媒介素养做了问卷调查。调查发现大学生在使用新媒介的过程中存在着新媒介依赖、新媒介批判和解读能力不足、信息生产和传播能力较弱等问题。针对这些问题,高校和社会各界亟需在新媒介的使用、批判、解读、生产等层面培育和提升大学生的新媒介素养。
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