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随着教育信息化的快速发展,在教学方法、教学技术、教学模式等都发生了一系列变革的同时,教育信息化对教师提出了新的要求。教师需要从自身出发,根据教育信息化对教师所提出的一系列新要求来丰富、提升自己。本文主要运用了文献调查法、概念分析法、比较研究法等研究方法针对当前教育信息化背景下对教师提出的新要求作出了深层次的探讨和总结。