【摘 要】
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本文使用高校毕业生就业调查数据,研究了我国高校毕业生实际学历与工作所需学历的匹配情况及其影响因素。总体来说,样本中约有57%的高校毕业生工作所需学历与自身学历相符,在
【基金项目】
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国家社会科学基金重大项目“高校毕业生就业问题与对策研究”(项目编号09&ZD058);北京市教育科学“十一五”规划青年专项课题“高校毕业生就业专业与学历结构失衡问题研究”(项目编号CDA10113)
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本文使用高校毕业生就业调查数据,研究了我国高校毕业生实际学历与工作所需学历的匹配情况及其影响因素。总体来说,样本中约有57%的高校毕业生工作所需学历与自身学历相符,在剩余毕业生中,向上错配和向下错配的比例相当,不能认为存在过度教育。计量分析的结果表明,学校类型和学科门类等是影响学历匹配情况的重要因素,进一步的研究表明,专业不匹配和学历不匹配同时发生的可能性较大。因此,本文认为提高教育质量和调整学科结构是改善学历错配情况的有效措施。研究还表明,各影响因素对向上错配和向下错配的作用具有非对称性,有关部门在制定相关政策时,要考虑到这种差异。
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