第一次月考结束了，周末也到了，可是不少学生电话询问成绩，我只好遗憾地回答：周末正常休息，成绩还在试卷上睡觉呢、周一上了班，学生还是不断地追问成绩，害得我们老师好羞愧，仿佛这个周末不应该休息，真应该牺牲这个周末批出试卷，来安定那些狂跳、揣测和惴惴不安的心。
　　我有点奇怪，怎么了，以往我班的学生很少问我成绩的，原因嘛，我班是成绩较差的班级，学生对自己不自信，害怕早一分钟遭受到分数带给他们的心灵摧残，所以尽量避免谈成绩，谈分数。可是这次月考，却有点例外了。
　　一堂课，两堂课，三堂课……本来预计周三出来的成绩，周一放学前陆续浮出水面了！学校的成绩单还没发布，学生们就自己开始计算分数，然后找出各自的参照人选或者理想的竞争对手，进行排榜。瞬间，分数，成绩，成绩，分数，成了初三师生的中心话题。真是几家欢喜几家忧啊。当然，还是成绩进步的人多了！虽然和其他班级比。我们班的成绩还寒碜些，可是对于个人而言，人家可是进步了。平平、冲冲、锋儿、鹏儿、宝宝、硕硕……他们的脸上流淌着春日的阳光，眼睛里折射着芍药的笑靥。嘴里吐露着玫瑰的馨香。
　　周二放学前，成绩单出来了。刚一拿到教室，一张成绩单就变成了众人聚焦的神物，无数双眼睛就粘在了成绩单上。让薄薄的成绩单感到了无法承受之重！鹏儿取得了110名的名次，比上学期前进了将近80名。他高兴地喊着：我是110！我对他说，这同有得你累的，有事就得出现场。刚开始大家没明白，我说，110嘛，有事就打110。听了我的话，同学们恍然大悟，笑声一片。兴奋了一会儿，细心人发现了问题：似乎少算了一科成绩，等同学们找出少算的科目。马上报告教务处。扫兴的是，放学铃声就在这时不解风情地响了，一些处于巅峰状态的学生不免有些泄气，可是没办法，天意弄人，只好等待明天的成绩单了。
　　周三早课后，新的成绩单下发了，一些学生的名次有了变化，不过名次变动不大。看来某一科成绩，对于大多数学生来说，影响名次的作用还是不大的。感到最悲催的是鹏儿，他的名次变成了111。虽然只有一名之差，可鹏儿不这么认为。他说110是前110名，而111是前120名，差10名呢，有不小的差距呢。他还说，一个名次之差，在中考可能就是天堂地狱的差别：前一名，可能上高中，后一名，就会名落孙山的。我安慰他，110太累了，经常出现场，忙忙活活的，属于自己的时间和空间很少的：111是三根棍呢，比较厉害。他说，老师，可不是啊，我现在是由警察变成了光棍啊！真悲惨！可怜死了。大家都被他的幽默逗笑了。可是我在鹏儿的笑容里，发现了他眼里晶莹的东西在闪烁，而且在不断地放大着光芒！
　　初三了，快到冲刺阶段了，鹏儿改变了以往贪玩的习惯，把假期变成了第三学期，开学这一个半月，他可是学疯了。和大多数同学一样，他想证明自己的实力。那晶莹的东西让我看到了鹏儿的成熟和成长。
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