【摘 要】
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目的:探讨实施强化健康宣教在多发伤患者中的临床应用.方法:对本院2018年1月至6月收治的80例急诊创伤患者随机分为观察组40例和对照组40例,对照组采用传统宣教模式,观察组采
【机 构】
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三峡大学第一临床医学院/湖北省宜昌市中心人民医院急诊与重症医学科,湖北 宜昌,443003
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目的:探讨实施强化健康宣教在多发伤患者中的临床应用.方法:对本院2018年1月至6月收治的80例急诊创伤患者随机分为观察组40例和对照组40例,对照组采用传统宣教模式,观察组采用强化健康教育,包括宣教对象的选择与评估、宣教时机的控制、宣教方法的多样性,宣教内容的多角度阐释,观察两组患者住院期间护理满意度及生活质量的情况.结果:观察组患者的护理满意度、生活质量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:强化健康宣教可有效提高患者的遵医行为、患者生活质量和护理满意度.
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