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运用 STEAM教育理念重构幼儿园主题活动初探
【机 构】
:
福建省厦门市同安区洗墨池幼儿园
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2021年20期
其他文献
时代在进步,理念在更新,微课程是幼儿园课程的一部分,却又完全不同于教材课程。教师应利用园内的有效资源,以幼儿一日生活中最真实的兴趣和需求为起点,形成动态的、有深度的活动内容,使课程回归儿童本位,促进幼儿的培养与发展。
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