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学生在小学阶段受自身心理年龄和生理年龄影响,知识水平和理解能力虽然有限,但是学习能力十分强大.因此在小学教学过程中,要对学生进行基础性教学,培养学生各方面思维能力和逻辑能力.在小学语文教学中,除了拼音教学等常规小学语文教学任务外,还应将小学语文教育生活化,提高学生中文水平和实际语言应用能力.
实现小学语文教育生活化的途径
【摘 要】
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学生在小学阶段受自身心理年龄和生理年龄影响,知识水平和理解能力虽然有限,但是学习能力十分强大.因此在小学教学过程中,要对学生进行基础性教学,培养学生各方面思维能力和
【机 构】
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广东省云浮市郁南县宋桂镇中心小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2018年7期
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