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新课程改革后，化学教学已不再是以往单纯“传授化学知识”为中心了，而是更加关注过程中学生思维方式的变化、探究解决问题能力的培养、情感和态度的形成等．作为中学化学教师，我们要提高化学课堂教学质量，就必须优化教学设计．下面，笔者就如何优化教学设计提高化学教学质量谈谈自己的看法．
优化教学设计 提高化学教学质量
【摘 要】
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新课程改革后，化学教学已不再是以往单纯“传授化学知识”为中心了，而是更加关注过程中学生思维方式的变化、探究解决问题能力的培养、情感和态度的形成等．作为中学化学教师，我们
【机 构】
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江苏省沭阳高级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2014年3期
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