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高校旅游英语课程开设的目的是更好地为国外游客提供旅游服务,使国外游客能够了解我国的历史文化,从而将我国的文化传统发扬光大。但是,目前我国高校旅游英语课程教学中缺乏中国文化元素,导致学生无法通过英语为国外游客很好地介绍中国文化,从而使得跨文化交流存在障碍。为了提高旅游英语课程的实用性,在高校的旅游英语教学中需要渗透中国文化。本文将对中国文化在高校旅游英语课程教学中的应用进行具体分析。