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数学具有比较强的逻辑性,要求人具有较强的思维能力和分析能力。小学数学属于数学学习的初始阶段,该阶段需要重视激发学生的数学学习能力、思维能力与分析能力。为此,本文重点从培养小学生数学教学中数学学习兴趣入手,提出了几点培养策略,希望能够促使小学生具有数学学习的主动性,有效提升自身的数学学习能力。
浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
【摘 要】
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数学具有比较强的逻辑性,要求人具有较强的思维能力和分析能力。小学数学属于数学学习的初始阶段,该阶段需要重视激发学生的数学学习能力、思维能力与分析能力。为此,本文重
【机 构】
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河北省沧州市育红小学;
【出 处】
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祖国
【发表日期】
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2017年04期
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