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<正>在数学教学中,教师应注重培养学生用数学思想去解决实际问题的意识与能力。要做到这一点,关键是培养学生的问题意识。我在培训学生参加数学竞赛时发现,高中生思维敏捷,信息渠道广泛
用过程性评价激活学生的问题意识——《指数函数》教学设计
【摘 要】
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<正>在数学教学中,教师应注重培养学生用数学思想去解决实际问题的意识与能力。要做到这一点,关键是培养学生的问题意识。我在培训学生参加数学竞赛时发现,高中生思维敏捷,信
【机 构】
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北京市第十八中学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2010年Z1期
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