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新课改所做出的最大的变化之一就是要求教师要充分尊重小学生,不仅要设计出能够激发小学生语文学习兴趣的教学活动,还要坚持多元智能理论,允许不同的小学生以不同的速度来获得不同的发展,这对于正面临"小升初"学习压力的六年级学生是十分重要的。对多元智能理论下的小学六年级的语文教学进行分析。
浅谈多元智能理论下的小学六年级语文教学
【摘 要】
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新课改所做出的最大的变化之一就是要求教师要充分尊重小学生,不仅要设计出能够激发小学生语文学习兴趣的教学活动,还要坚持多元智能理论,允许不同的小学生以不同的速度来获
【机 构】
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甘肃省兰州新区第五小学;
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年11期
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