【摘 要】
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为探讨基于健商理念的健康教育对溃疡性结肠炎(UC)患者自我管理能力及用药依从性的影响,将90例U C患者随机分为对照组和研究组,各45例,对照组接受常规健康教育,研究组接受基于健商理念的健康教育,比较2组患者干预3个月后的自我管理能力和用药依从性.自我管理能力采用成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMARS)评价,用药依从性采用Morisky服药依从性问卷评价.结果显示,研究组患者干预3个月后AHSMARS饮食管理、疾病应对、运动管理、资源利用、自我效能、健康信念、环境自我管理各维度评分及总分均明显高于
【机 构】
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平顶山市第一人民医院门诊部 河南平顶山467000
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为探讨基于健商理念的健康教育对溃疡性结肠炎(UC)患者自我管理能力及用药依从性的影响,将90例U C患者随机分为对照组和研究组,各45例,对照组接受常规健康教育,研究组接受基于健商理念的健康教育,比较2组患者干预3个月后的自我管理能力和用药依从性.自我管理能力采用成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMARS)评价,用药依从性采用Morisky服药依从性问卷评价.结果显示,研究组患者干预3个月后AHSMARS饮食管理、疾病应对、运动管理、资源利用、自我效能、健康信念、环境自我管理各维度评分及总分均明显高于对照组,用药依从性明显优于对照组,P<0.05.结果表明,对UC患者实施基于健商理念的健康教育,有助于提高其自我管理能力,改善其用药依从性.
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