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针对新形势下的专业课程设计实践教学,提出建立行业发展导向,学科竞赛带动,项目答辩考核为主体的实践教学途径设计,坚持持续改进的培养理念,面向中国制造2025,加强专业课程设计教学的实践性,培养大学生创新意识,从而提升专业课程设计实践教学获得感.
面向中国制造2025的冷挤压模具课程设计实践教学
【摘 要】
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针对新形势下的专业课程设计实践教学,提出建立行业发展导向,学科竞赛带动,项目答辩考核为主体的实践教学途径设计,坚持持续改进的培养理念,面向中国制造2025,加强专业课程设
【机 构】
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上海工程技术大学 材料工程学院,上海
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年12期
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