论文部分内容阅读
高职《思想道德修养与法律基础》是高职教育体系的重要组成部分。从目前该课程的在校开展情况看,普遍存在着重视程度不够、教学手段单一、课程内容滞后、无法衡量教学成果等多方面综合性问题,从而影响了该课程的实际效果。本文分析了当前高职德育教学困境,尝试提出教学改革办法,以期对高职德育教学与法律基础普及工作有所裨益。