论文部分内容阅读
将信息技术与课程整合是当前教育发展的必然趋势.本文从理论和实际的双重角度讨论了信息技术与学科教学相整合对于传统教学的优势及存在的问题,并初步探讨了如何更好地促进信息技术与其他学科地整合.
信息技术与课程整合之我见
【摘 要】
：
将信息技术与课程整合是当前教育发展的必然趋势.本文从理论和实际的双重角度讨论了信息技术与学科教学相整合对于传统教学的优势及存在的问题,并初步探讨了如何更好地促进信
【机 构】
：
安徽省蚌埠市第五中学,安徽省蚌埠第二十一中学
【出 处】
：
安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
本文就如何学习C语言中的指针进行探讨,文中概括了C语言的特点及利用指针编程的过程,给出了如何实现该程序所需的语句,同时还提出了模块化的程序设计思想.
【摘 要】 《英语课程标准》提出：教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中。英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸。对于学生来说，英语作业是检测学生学习效果的形式之一！而针对小学英语作业，要让孩子爱上英语并积极主动的完成作业，需要采取有效的作业形式，投其所好，才能使学生在作业中有所收获！ 【关键词】 英语 学生 作业 效果 作用 提高学生英语作业的有效策略 1.建设“微信家
该文从理论上分析了由于桥面铺装与普通路面铺装在结构及所处的地理环境的不同，不但造成作用在桥梁结构上的辐射作用以及热交换作用有很大差异，而且导致桥面铺装层与路面铺装层
随着社会的进步，新课程改革的全面推进，初中语文教学也发生了很大的改变，尤其是初中作文教学更是受到了广大师生的重视。正如新课程所要求的：初中作文教学要鼓励学生学会发散思维，大胆自由的表达自己的想法和意见，在写作方面，教师要鼓励学生创新思维，不受空间的约束。同时要在平时的教学中鼓励引导学生，善于观察生活中的每一个小细节，培养自己的审美能力，但是目前，初中学生在作文上普遍存在着很多问题，部分学生一味的模
【摘 要】 写作能力的提升代表着语文成绩的提高，所以，教师和学生都要重视写作能力，为学生的未来奠定良好的基础。提高写作能力也是一个循序渐进的过程，教师首先要抓住学生的基础，在夯实基础的前提下再进行提高，最后再增加一些练习。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 提高 小学生 写作能力 方法 在小学语文的学习中，写作能力起着非常重要的作用。小学低年级的学生的试卷中会有分值达到二十五分的看图写作
本文着重讲述了 X1/X2包装机组 PLC控制系统的选型、设计及其特点,并对几个主要控制功能进行了说明.