论文部分内容阅读
多途径开展职业指导工作，即实施职业指导“一把手”工程；转变师生就业观念；全程化进行职业指导；建立专业化职业指导师资队伍；开展学生素质测试；将职业指导与教学活动有机结合。
多途径开展职业指导工作
【摘 要】
：
多途径开展职业指导工作，即实施职业指导“一把手”工程；转变师生就业观念；全程化进行职业指导；建立专业化职业指导师资队伍；开展学生素质测试；将职业指导与教学活动有机结合。
【机 构】
：
广西工业职业技术学院
【出 处】
：
中国职业技术教育
【发表日期】
：
2007年15期
其他文献
该文证明了本征平方函数Sβ在变指数Herz空间k^a(.)p(.)(R^n)及Herz-Hardy空间K^a(.)p(.)(R^n)上的有界性,其中a(.)和p(.)均为变指数.特别地,当a(.)=a为常数时,相应结果也是
目的探讨瓷贴面和烤瓷全冠在口腔美容修复中的效果。方法选取2014年12月~2017年12月于我院接受口腔美容修复的患者120例共146颗患牙,把患者平均分为两组,其中瓷贴面组60例,采
本文认为在中职语文教学中，教师要引导学生更新观念，激发学生说话兴趣，培养良好说话习惯；传授有关知识，教给学生技巧；充分利用诵读、问答、讨论、复述、对话、演讲等多种形式，切实有
目的：方法：将符合诊断标准的多发梗塞性痴呆患者随机分为治疗组（50例）和对照组（50例），治疗组予益肾通络醒神中药汤剂治疗，对照组予西药治疗，观察1个疗程，以社会功能活动调查表（FAQ）、长谷
2002年10月至2004年2月，教育部连续三次召开高职高专产学研结合经验交流会，明确了高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的发展思路。我校在这一精神