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随着科学技术的飞速发展,网络技术和电子设备逐渐普及,而中学生要想获取知识,其途径早已不再局限于传统意义上的正式学习当中,非正式学习平台也越来越成为学生接触和学习新信息、新知识的重要渠道。在这个信息技术快速发展的环境下,新课程标准改革中不仅需要教育工作者传授基础的科学理论知识,还需要采取实际行动引导青年人在网络环境下科学、正确地学习文化。本文就此浅谈网络环境下中学生非正式学习平台的建设与管理。