【摘 要】
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目的针对面向老龄化社会的产品及产品服务系统设计,将赋能的设计理念和价值引入其中,探索设计结果提升老年人能动性和参与性的赋能品质,为设计师开展设计赋能实践提供参考。
【机 构】
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江南大学,广东工业大学,伦敦布鲁内尔大学
【基金项目】
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上海市设计学IV类高峰学科资助项目—应对人口老龄化的设计研究（1400121003/002）;国家社科基金艺术学项目：社会学视野下当代中国工业设计的综合发展趋势研究（20BG129）
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目的针对面向老龄化社会的产品及产品服务系统设计,将赋能的设计理念和价值引入其中,探索设计结果提升老年人能动性和参与性的赋能品质,为设计师开展设计赋能实践提供参考。方法以设计教学中的学生设计方案作为研究材料,邀请设计研究者参与工作坊,对设计结果的赋能属性进行分析,并通过聚类获得类别化的设计属性,产生了能描述赋能品质的属性词汇表。结果总结了包含5组形容词组的设计赋能品质集,这一集合包含"顺应性"和"激励性"两个面向。结论研究结果为设计师进行老龄化设计提供了知识参考,有助
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