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本文以高校学生组织校对工作室为例,阐述社外校对工作室的工作过程,并分析高校学生组织校对工作室如何应对价格、质量、人才、效率四个校对社会制约条件,得出出版机构在校对社会过程中可以采用在高校内设立工作室、成立专门的校对管理部门、重视编辑出版专业人才方式的启示。
高校学生校对工作室对校对社会化的启示
【摘 要】
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本文以高校学生组织校对工作室为例,阐述社外校对工作室的工作过程,并分析高校学生组织校对工作室如何应对价格、质量、人才、效率四个校对社会制约条件,得出出版机构在校对
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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传媒论坛
【发表日期】
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2020年15期
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