【摘 要】
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目的:分析小儿护理工作的过程中,采用肢体语言沟通联合个性化护理的效果.方法:选入我院儿科于2014年2月～2017年6月期间所收治的患儿共66例,予以随机数字表法的形式将66例患儿
【机 构】
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四川省蓬溪县天福中心卫生院,四川蓬溪,629111
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目的:分析小儿护理工作的过程中,采用肢体语言沟通联合个性化护理的效果.方法:选入我院儿科于2014年2月～2017年6月期间所收治的患儿共66例,予以随机数字表法的形式将66例患儿平均分为观察组(n=33)和参照组(n=33),参照组患儿行基础护理指导,观察组患儿予以肢体语言沟通法联合个性化护理方法指导,对比两组患儿予以不同模式护理后的临床护理满意度以及治疗依从性.结果:通过对比两组患儿护理后的治疗依从性以及患儿家属对护理的满意度可知,参照组患儿中,治疗依从性69.7％显著低于观察组90.9％,组间对比差异性显著(P<0.05);观察组患儿家属对护理满意度94％高于参照组76％,两者数据比较呈现为P<0.05的差异性.结论:通过将肢体语言沟通联合个性化护理法应用于儿科护理工作中,能够有效提升患儿治疗依从性,降低患儿家属的投诉率.
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