【摘 要】
：
目的 探讨团体心理护理模式对尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者不良情绪、依从性及应对方式的影响.方法 选取2020年3月—2021年3月医院62例经尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗的患者作为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则将患者分为对照组与观察组,各31例.对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上实施团体心理护理模式,观察并比较两组患者不良情绪、依从性及应对方式的变化.结果 干预后,观察组患者的负性情绪评分低于对照组(P<0.05),正性情绪评分高于对照组(P<0.05);观察组患者的治疗依
【机 构】
：
518116 广东省深圳市,中国医学科学院北京协和医学院肿瘤医院深圳医院(国家癌症中心,国家肿瘤临床医学研究中心)泌尿外科病区
论文部分内容阅读
目的 探讨团体心理护理模式对尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者不良情绪、依从性及应对方式的影响.方法 选取2020年3月—2021年3月医院62例经尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗的患者作为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则将患者分为对照组与观察组,各31例.对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上实施团体心理护理模式,观察并比较两组患者不良情绪、依从性及应对方式的变化.结果 干预后,观察组患者的负性情绪评分低于对照组(P<0.05),正性情绪评分高于对照组(P<0.05);观察组患者的治疗依从性优于对照组(P<0.05);观察组患者应对方式优于对照组(P<0.05).结论 对经尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗的患者实施团体心理护理,可有效减轻其心理负担与痛苦、困惑等负性情绪,促进其正面积极的应对方式及治疗依从性,进而提高生存质量.
其他文献
目的 探讨在手术室引入磁性护理管理理念以提高手术室医护满意度的实践效果.方法 在手术室引入磁性护理管理理念,包括建立多渠道共享治理,合理配置和使用人力资源,优化薪酬结构,支持职业发展及建立支持性人文环境.通过问卷调查管理前后护士工作满意度、护士自我效能感、医师对手术室护理满意度并进行比较.结果 实施磁性护理管理后,护士的工作满意度及自我效能得分高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05),医师对手术室护理满意度高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 磁性护理管理应用于手术室可提高手术室护士的工
目的 探讨白血病患儿化疗期中焦点护理对感染防护及生活质量的干预效果.方法 选取于2019年6月—2021年3月在医院收治的202例白血病患儿为研究对象,所有患儿均接受化疗.按照组间基本特征具有可比性的原则将其分为对照组及观察组,每组101例.对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予焦点护理干预.比较两组患儿的感染情况、骨髓造血功能恢复情况及生活质量.结果 焦点护理干预后,观察组的感染发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的红细胞指标明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);护
目的 探讨“巴林特小组活动”对提升实习护生共情及沟通能力的作用.方法 选取2019年9月—2020年10月在我院实习的护生120名,按组间基本特征匹配原则分为对照组与观察组,每组60名.对照组按常规临床实习模式参与临床实习.观察组在对照组的基础上分批次参与巴林特小组活动每月2次,共12次.分别于活动开始和活动结束后运用杰弗逊共情能力量表(护生版)及沟通能力量表评估两组共情能力及沟通能力的变化.结果 参与活动前两组护生共情能力及沟通能力总分及各维度得分差异无统计学意义(P>0.05).活动结束后,观察组共情
目的 结合护理专业特色及患者心理特点,引入心理学人际沟通分析理论,探讨其在护患沟通中的应用研究,构建一套系统、专业、具体的护患沟通教学内容,提升护士沟通核心能力,提高患者满意度,并在更大范围内推广运用.方法 选择2021年3—6月40名护理人员作为研究对象,进行基于人际沟通分析理论护患沟通技能训练,纵向对比培训前后护患沟通能力及所护理的住院患者满意度.结果 经过基于人际沟通分析理论为理论框架的护患沟通技能培训后,护患沟通能力明显提升,信息交流及反馈、沟通行为、沟通价值观3个维度的得分、总分及所护理的住院患
目的 探讨精细化管理在日间手术患者护理中的应用效果.方法 选取2018年3月—2019年3月医院日间手术患者997例为对照组,采用常规管理;选取2019年4月—2020年4月医院日间手术患者1175例为观察组,实施精细化管理.比较两组日间手术患者术前准备完善率、日间手术患者Zung焦虑自评量表(SAS)评分、术后并发症发生率及患者满意度.结果 观察组患者术前准备完善率及患者满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);SAS评分、术后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论