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人体组织解剖学是师范院校生物系的一门重要专业基础课，课程内容涉及专业名词多，所描述的许多内容不为人肉眼所见，教学中缺乏显著的直观性和鲜明性。其传统授课过程主要是教师的讲课、板书加挂图、切片、模型、标本展示。而作为生物专业的人体组织解剖学课程，往往是大堂课。在课堂上，标本、模型无法近观，多数学生无法看清，