【摘 要】
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对于培智学校学生来说,受其本身各种障碍的制约,他们很难将单一学科学习中获得的知识与技能综合起来解决实际生活中遇到的问题。他们需要课程的指引,需要可以参考的模板,需要
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对于培智学校学生来说,受其本身各种障碍的制约,他们很难将单一学科学习中获得的知识与技能综合起来解决实际生活中遇到的问题。他们需要课程的指引,需要可以参考的模板,需要从解决具体而实际的问题中获得解决问题的能力,所以培智学校高年级开展生活数学综合实践课程有其必要性。研究旨在培智学校高年级生活数学教学中寻求一种新的模式,通过综合实践课程的开发和实施,增强学生学习的兴趣,发展学生解决问题的能力,提高课堂教学的质量。
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