论文部分内容阅读
在美术教学中,为充分发挥学生的想象力与联想力,更好地培养学生的艺术感受力、表现力和创新能力,教师应灵活 运用表演法、 联想法、 参与实践法等教学方法, 激发学生的学习兴趣, 提高教学的有效性, 让学生学 成.
美术教学方法的研究与实践-以《新颖的泥名片》一课教学为例
【摘 要】
：
在美术教学中,为充分发挥学生的想象力与联想力,更好地培养学生的艺术感受力、表现力和创新能力,教师应灵活 运用表演法、 联想法、 参与实践法等教学方法, 激发学生的学习兴
【机 构】
：
辽宁营口市实验学校鲅鱼圈合作校
【出 处】
：
小学教学参考：综合版
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
【摘要】随着社会的不断发展，经济水平的提升，学习钢琴演奏成为一种生活常态，对从事钢琴演奏事业的教师也提出了新的要求。在新形势下，教师应该不断促进钢琴演奏技巧与音乐表现相融合，以提升教学质量和教学效果，让学生更好的掌握钢琴演奏技巧，弹奏出更美妙的乐曲。本篇文章阐述了钢琴押演奏教学中演奏手法与音乐表现相融合的必要性，分析了现如今钢琴教学中存在的问题，并未钢琴教学中的演奏技巧与音乐变现更好的融合提出了几
目的分析老年人口腔修复的临床治疗特点及效果.方法：回顾性分析我院 2017年 8月至 2018年 7月就诊的 52 例老年口腔修复患者临床诊治资料,分析临床治疗特点及效果.结果：本组探
[摘要]汉字是中华民族文明的象征，值得我们继承和发扬。针对农村学生识字少的特点，语文教师应巧教汉字。教师可指导学生利用汉字的构造原理学习汉字；运用汉字的内在含义学习汉字；结合课外活动学习汉字；在运用中学习汉字。 [关键词]语文教学；汉字学习；巧教 [中图分类号]623.2[文献标识码]A[文章编号]10079068（2017）18000502 汉字是我们中华民族文明的财富。它不仅承载了我们几
如果说2004年IBM将PC业务卖给联想只是软件时代到来的前奏,那么如今苹果iphone与全球手机巨头诺基亚之间的焦点之战则再一次将软件与硬件之争推向了风口浪尖,而这场焦点之战
[摘 要]小学诗歌教学中，教师要拒绝刻意的灌输，要借助有效策略，相机启发、诱导学生探究诗歌在言语形式及构思上的妙处。教师还要注重放手让学生去读、悟、思、议，使之成为学习的主人，进而把对诗歌语言的理解、吟诵、咀嚼、鉴赏引向深入。 [关键词]诗歌教学；审美教育；探究比较；诵读感悟 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）36-0016-01