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小学语文教学难,难在小学生阅历少,识字少.而小学一年级学生学语文更是难上加难,这些小学生,识字靠拼音,认字靠死记硬背,时常把形近字和同音字弄混淆.那么,如何在小学一年级语文识字教学中培养学生能力,让学生从想学、乐学到主动学习呢?通过实践,我找到了几种比较行之有效的识字方法.
小学一年级语文识字教学方法探究
【摘 要】
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小学语文教学难,难在小学生阅历少,识字少.而小学一年级学生学语文更是难上加难,这些小学生,识字靠拼音,认字靠死记硬背,时常把形近字和同音字弄混淆.那么,如何在小学一年级
【机 构】
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吉林省长春市九台区沐石河中心学校 吉林长春 130508
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年2期
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