高中数学课堂中的错解教学初探

来源 :中学教学参考·语英版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：super4ok

【摘要】

：

很多教师都有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不只做过一遍，但学生还是会做错，这些错解的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞.那么如何弥补这些漏洞呢？我认为，除了指导学生整理易错解题集，我们教师也可以在教学过程中适时运用学生的错解题教学，提高课堂效率，增强学生的学习效果.下面就是本人的一些初步探讨，与大家一起分享.　　　　一、概念纠错　　数学根源性的错误是对概念理解上出现了偏差，

【作者】

：

周英亮

【出处】

：

中学教学参考·语英版

【发表日期】

：

2011年2期

【关键词】

：

错解教学数学课堂高中解题教学学习过程教学过程课堂效率学习效果

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