【摘 要】
:
下荆江中洲子和上车湾裁弯工程实施已30多年.裁弯工程竣工后,对新河发展和老河淤积过程,裁弯段上游和下游河段的河道演变及水位变化等进行了长期的观测研究.观测分析结果表明
论文部分内容阅读
下荆江中洲子和上车湾裁弯工程实施已30多年.裁弯工程竣工后,对新河发展和老河淤积过程,裁弯段上游和下游河段的河道演变及水位变化等进行了长期的观测研究.观测分析结果表明:裁弯后新河按预期目标发展,老河相应淤积,老河同期淤积量大于新河冲刷量;裁弯后裁弯河段上游河道比降加大,河床冲刷,同流量的水位较裁弯前降低,其降低值自下游往上游减小,枯水期大于汛期;裁弯段以下至城陵矶河段未发生淤积,且略有冲刷,同流量的水位没有抬高,城陵矶至武汉河段在裁弯后至80年代中期曾发生淤积;裁弯后逐步实施新河及其上下游河段的护岸工程,
其他文献
善教者,必善问。课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。课堂提问是激发学生积极思维的动力;是开启学生智慧之门的钥匙;是信息输出与反馈的桥梁;是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带。正如美国教育家斯特林·G·卡尔汉所说的:“提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”教师何时何处问什么,会直接影响教学的效果。那么,如何使课堂提问更加有效呢? 一、导入时——
在空间钢结构设计中,温度效应是必须考虑的因素。采用有限元软件对上海地区一大尺寸矩形钢结构建立模型,对不同辐射吸收率和空间倾角下其温度场分布,以及温度、温度应力随时
经过一波三折,全球钢铁业最大的并购案桑排位全球钢铁老大、老二地位的米塔尔集团与安赛乐集团最终完成了全面整合,世界上出现了一个年产亿吨级的钢铁超级巨头。这次大整合,无疑
行政村合并后,新成立的村集体经济组织可以选择合账模式和总分账模式,两种模式各有优、缺点。笔者结合实际,对行政村合并后两种账务处理模式的利弊进行探讨。一、合账模式的
摘 要:“展示台”是綜合性学习的成果表达交流及展示阶段,“展示台”教学有利于提高学生综合运用语文知识的能力。然而在应试教育下,“展示台”的教学却成了一种可有可无的“附属品”,这有悖于编者编写教材的意图。要提升学生的语文素养,重拾“展示台”不容忽视。 关键词:小学中段;展示台;有效运用 人教版课程标准实验教材的“语文园地”中设有四个栏目:“我的发现”“日积月累”“口语交际”“展示台”。这四个部分