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"虚拟仿真"教学是适应当前职业教育发展的一种教学形式,它可以较好地克服传统专业课教学的不足,不但能提高学生的专业技能,还能激发学生的学习热情,有效提高教学质量。分析了电子电工实训教学中存在的问题,从不同的角度阐述了"虚拟仿真"法在中职电子电工专业教学中的运用,并结合教学实践列举了加强学生体验性认知、拓展学生思维视野、提高学生课堂兴趣、促进教学效率提高的具体途径。