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随着当前计算机技术的更新和发展,在艺术设计类课程中使用相关的计算机技术进行辅助性设计是目前艺术设计类专业的基础课程内容之一。而近几年发展的翻转课堂教学模型在艺术专业类的应用能够使学生对艺术设计的内容特点和理论知识有更深刻的理解,并且有利于学生根据自身的学习需求开展碎片化学习,缓解学生的学习压力,这对艺术设计专业类的学生学习有重要的促进作用。