【摘 要】
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信息化教学手段的应用,大大提升了学生的学习兴趣,更好地促进了学生自主探究学习,使学生由“我学会了”变成“我会学了”。随着互联网及智能手机的应用,翻转课堂教学模式也变
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信息化教学手段的应用,大大提升了学生的学习兴趣,更好地促进了学生自主探究学习,使学生由“我学会了”变成“我会学了”。随着互联网及智能手机的应用,翻转课堂教学模式也变得更加方便,本文通过一个教学内容的教学设计,说明了在《冲压工艺与模具设计》课程中如何采用翻转课堂教学模式。
The application of informative teaching methods has greatly enhanced students ’interest in learning and promoted students’ self-exploration and learning so that students can change from “I learned ” to “I will learn ”. With the application of the Internet and smart phones, it is also more convenient to flip the classroom teaching mode. This article shows how to adopt the flip classroom teaching mode in the course of “Stamping Technology and Mold Design” through the teaching design of a teaching content.
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