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首先对安徽建筑大学目前的乡村规划教学体系进行了梳理,结合乡村振兴战略实施的要求,提出了新时代背景下乡村规划与设计教学优化方案,并对乡村规划的人才培养教学体系进行了改革。最后,以2018年(首届)安徽省高等学校城乡规划专业乡村规划暨联合毕业设计方案竞赛为例,阐述了乡村规划教学实践,并总结了教学经验和存在的问题,以期为地方院校的乡村规划教学提供参考。