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【摘要】芦笙是苗族人民自古以来最喜爱的民族乐器，它与苗族人民的社会历史、生活习俗、文化艺术紧密地联系在一起，它在历史上曾起到了聚集苗族人民进行战斗和劳动生产的积极作用，同时也丰富了没有文字的苗族人民的文化艺术生活。然而，随着社会改革的不断深入，外出打工的男女青年越来越多了，再加上农村电器的普及，所以很少有人愿再学芦笙了，现在吹奏芦笙的只有一些中老年人了。要改变这一状况，最主要的是千方百计地激发年轻人学习芦笙的兴趣，要达到这一目的，要让年轻人弄懂芦笙文化，弄清学习芦笙的重要性和好处，并且跟他们搭建平台，经常开展一些不同层次的芦笙比赛活动等，以此激发他们的学习兴趣，从而达到传承芦笙文化的目的。
【关键词】 芦笙文化 传承 丰富 文化生活 悠扬 整齐 苗谚 气氛 热闹非凡 应运上场 大众化 施展才华 搭建平台 回味无穷 陶醉 改革创新
关于芦笙，我们苗家有这样的流传语："听到芦笙响，脚板就发痒"，"芦笙不响，五谷不长"，"不会吹笙，不是苗家后生，不会绣花，不是苗家女娃""诚心三年半，芦笙听不见，姑娘叹了气，后生冷了心。""金竹叶子嫩青青，苗家自古爱芦笙，隔三听到芦笙响，牵动花裙牵动心。""小伙子口不离笙，姑娘手不离针······"
从以上苗谚中可看出，苗族人民确确实实离不开芦笙。是的，因为我是苗族，我深有感触，不信，就让我们一起来看下面这两个场景吧。
记得小的时候，我们寨子只有一户人家有芦笙，每当夜幕降临的时候，我们寨子就响起了悦耳动听的芦笙，晚餐过后，寨子上的老老小小就陆陆续续地往芦笙家里赶，未到达目的地，便听到整齐的脚步声伴着悠扬的芦笙声传入耳中，令人兴奋不已，到了目的地，瞧：院子里坐满了很多人，有老人、有年轻人、有小孩，原来在屋里吹的、跳的、看的，已把整个屋子挤得满满的，所以后到的人们只能在院子里感受气氛了，我们几个调皮的小孩子在其间钻来钻去，好不热闹。
特别是过年的时候，芦笙给青年男女们带来了无限的美好的期盼与快乐。因为，我们这里过年的时候，从初二到初十五，每家的家长是不会让自己的小孩做事的，包括年轻人，再说，柴呀、草呀这些必要的东西在年前都准备好了，所以，这段时期他们的主要目标就是如何玩得潇洒、玩得开心，有些年轻人还希望在这期间找到自己的意中人，这就是所谓的"玩年"。那如何才能玩得如愿呢？由此，芦笙便应运上场了，因为芦笙具有大众化，它可以把很多素不相识的年轻人聚在一起，让他们在其中找到自己的意中人。具体是这样的："玩年"期间，每个寨子有一个"毽场"，所谓"毽场"，是指专供年轻人打毽与跳芦笙舞的地方，一般设在村口附近，不能在村中，因为村中有老年人，不便于青年男女的交流。每天下午两点钟以后，寨子上的青年女子就聚到各自寨子的"毽场"来打毽，来这里等待远方客人的到来，来这里寻求自己的意中人。而寨子上的男青年们，吃过早饭后，便以芦笙声为好角，都陆陆续续的聚到芦笙家里，待人数达到一定规模之后，便以三个芦笙手各拿着一把芦笙开路，后面跟着一大帮年轻人（也有一群像当时我一样的十岁左右的喜凑热闹的小孩），浩浩荡荡的向其他寨子开进，每到一个寨子的"毽场"，跳芦笙舞的跳芦笙舞、打毽的打毽、对歌的对歌、一片喜气洋洋，热闹非凡。（一般在每个寨子停留半个小时左右，就向下一个寨子进发）在这期间，如果发现意中人，且双方都有点意思的话，则最后一步就是约会，约会内容包括：时间、地点、人数。为了保证双方能够按时赴约，彼此间都交换了各自珍重的礼物，如建、手表等。之后，就高高兴兴的跟随大部队向下一个目的地前进。所谓的"玩年"就是这样，从一个寨子到另一个寨子，到哪一个寨子黑了就宿营在哪个寨子，反正大家亲戚多的是，有的从大年初二出门，直到初十五才回到家。
以上两件关于芦笙的事，都是三十多年前我所亲身经历过的，那情景真是太美太美了，令人回味无穷，令人陶醉！
然而，现在却不是了，平时寨子上几乎听不到那悠扬的芦笙声了，过年时，年轻人也不以芦笙去玩年了，只是隆重节日时才吹跳芦笙了（如吃"新"节），并且吹的都是中老年人了，根本看不到年轻人吹芦笙了。为什么产生这样大的变化呢？因为，以前寨子上几乎没有人外出打工，且没有通电视，所以，寨子上的老老小小都把快乐寄托在芦笙上，而芦笙也满足了大家的心愿，因为它具有广泛的群众性，男男女女，老老少少，大大小小都可以跳。然而，随着社会改革的不断深入，现在外出打工的男女青年越来越多，都抓经济去了，没有人再学吹芦笙了，所以，现在会吹奏芦笙的大多是中老年人了，也只是在隆重节日时才吹跳了，平时很少吹了，即使吹跳，人们也不像以前那样往芦笙家赶了，因为家家都有电视看了。对此，如果不采取有效措施，照这样下去，我们这一悠久的民族文化将有随着时间的流逝而消逝的危险。那如何才能改变这一现状呢？本人认为，最主要的是激发年轻人学习芦笙的兴趣。因为年轻人良好的兴趣，可以使他们热爱生活，适应环境，可以使他们克服各种各样的困难和险境，培养出顽强毅力，并沿着既定的目标奋勇前进。很多取得伟大成就的科学家，就是因为有浓厚的兴趣和强烈的求知欲望。学习芦笙也是一样，要学好芦笙，就必须对芦笙产生强烈的兴趣。那如何才能激发年轻人学习芦笙的兴趣呢？本人认为，将从以下方面着手。
首先，让年轻人弄清楚学习芦笙的重要性，以此激发学习兴趣。
芦笙是我们少数民族人民最喜爱最常用的民间乐器，是民族文化艺术的标志。它历史悠久，具有独特的、浓烈的民间音乐特色，在我们苗族人民的心中，芦笙是神圣、纯洁、、欢乐和友谊的象征，它给我们苗族世世代代带来了快乐，带来了幸福。芦笙发展到今天，这是我们苗族人民的骄傲和自豪，作为一名年轻人，更有责任将这一优秀文化发扬光大。
其次，让年轻人弄懂学习芦笙的好处。芦笙从诞生到现在已有几千年的历史，它的发展，从简单到复杂，从单音到多音，它的演奏，从偏远的苗寨到祖国大江南北，漂洋过海，冲向世界。它的魅力越来越引起了世人的关注，得到世人的承认。在当今的经济社会里，如果能够把自己培养成为一名优秀的芦笙手，那好处将是无限的。这不仅继承了优秀的民族文化遗产，还可以陶冶自己的情操，给自己他人都带来了快乐，同时也获得一定的经济收入，这何乐而不为呢？
再次，经常开展不同层次的竞赛活动，给他们搭建平台，为年轻人施展才华创造条件。开展芦笙演奏竞赛，可展示芦笙的风采，这不仅能发挥年轻人的一技之长，而且会更加增强他们的求知欲，从而激发他们更加努力学习和锻炼。
另外，有条件的村寨，尤其是民族旅游景点的村寨可以与当地旅游事业部门联系，在当地旅游景点建立以芦笙为主的民族风情艺术团，这样，不仅可以让年轻人在实践中锻炼自己，充分发挥自己的才能，而且有利于激发更多的年轻人积极参与学习芦笙的氛围，同时也有利于弘扬文化艺术事业，促进民族经济发展。
芦笙，在历史的长河中，曾伴着我们苗族人民走过风风雨雨，把我们苗族人民紧紧地团结在一起，在外来侵略时，它激励我们去战斗，在困难时，它激发我们去拼搏，在闲暇时，它教我们享受快乐、享受幸福！总之，芦笙反映了我们苗族先民的历史，在民族文化中占有重要的地位，它是民族文化的重要组成部分，是苗族文化的象征，作为新一代的年轻人，应该把芦笙文化传承下去，且不断改革创新，发展完善，使之发扬光大，永放光彩。年轻的朋友们，让我们一起努力吧！
【关键词】 芦笙文化 传承 丰富 文化生活 悠扬 整齐 苗谚 气氛 热闹非凡 应运上场 大众化 施展才华 搭建平台 回味无穷 陶醉 改革创新
关于芦笙，我们苗家有这样的流传语："听到芦笙响，脚板就发痒"，"芦笙不响，五谷不长"，"不会吹笙，不是苗家后生，不会绣花，不是苗家女娃""诚心三年半，芦笙听不见，姑娘叹了气，后生冷了心。""金竹叶子嫩青青，苗家自古爱芦笙，隔三听到芦笙响，牵动花裙牵动心。""小伙子口不离笙，姑娘手不离针······"
从以上苗谚中可看出，苗族人民确确实实离不开芦笙。是的，因为我是苗族，我深有感触，不信，就让我们一起来看下面这两个场景吧。
记得小的时候，我们寨子只有一户人家有芦笙，每当夜幕降临的时候，我们寨子就响起了悦耳动听的芦笙，晚餐过后，寨子上的老老小小就陆陆续续地往芦笙家里赶，未到达目的地，便听到整齐的脚步声伴着悠扬的芦笙声传入耳中，令人兴奋不已，到了目的地，瞧：院子里坐满了很多人，有老人、有年轻人、有小孩，原来在屋里吹的、跳的、看的，已把整个屋子挤得满满的，所以后到的人们只能在院子里感受气氛了，我们几个调皮的小孩子在其间钻来钻去，好不热闹。
特别是过年的时候，芦笙给青年男女们带来了无限的美好的期盼与快乐。因为，我们这里过年的时候，从初二到初十五，每家的家长是不会让自己的小孩做事的，包括年轻人，再说，柴呀、草呀这些必要的东西在年前都准备好了，所以，这段时期他们的主要目标就是如何玩得潇洒、玩得开心，有些年轻人还希望在这期间找到自己的意中人，这就是所谓的"玩年"。那如何才能玩得如愿呢？由此，芦笙便应运上场了，因为芦笙具有大众化，它可以把很多素不相识的年轻人聚在一起，让他们在其中找到自己的意中人。具体是这样的："玩年"期间，每个寨子有一个"毽场"，所谓"毽场"，是指专供年轻人打毽与跳芦笙舞的地方，一般设在村口附近，不能在村中，因为村中有老年人，不便于青年男女的交流。每天下午两点钟以后，寨子上的青年女子就聚到各自寨子的"毽场"来打毽，来这里等待远方客人的到来，来这里寻求自己的意中人。而寨子上的男青年们，吃过早饭后，便以芦笙声为好角，都陆陆续续的聚到芦笙家里，待人数达到一定规模之后，便以三个芦笙手各拿着一把芦笙开路，后面跟着一大帮年轻人（也有一群像当时我一样的十岁左右的喜凑热闹的小孩），浩浩荡荡的向其他寨子开进，每到一个寨子的"毽场"，跳芦笙舞的跳芦笙舞、打毽的打毽、对歌的对歌、一片喜气洋洋，热闹非凡。（一般在每个寨子停留半个小时左右，就向下一个寨子进发）在这期间，如果发现意中人，且双方都有点意思的话，则最后一步就是约会，约会内容包括：时间、地点、人数。为了保证双方能够按时赴约，彼此间都交换了各自珍重的礼物，如建、手表等。之后，就高高兴兴的跟随大部队向下一个目的地前进。所谓的"玩年"就是这样，从一个寨子到另一个寨子，到哪一个寨子黑了就宿营在哪个寨子，反正大家亲戚多的是，有的从大年初二出门，直到初十五才回到家。
以上两件关于芦笙的事，都是三十多年前我所亲身经历过的，那情景真是太美太美了，令人回味无穷，令人陶醉！
然而，现在却不是了，平时寨子上几乎听不到那悠扬的芦笙声了，过年时，年轻人也不以芦笙去玩年了，只是隆重节日时才吹跳芦笙了（如吃"新"节），并且吹的都是中老年人了，根本看不到年轻人吹芦笙了。为什么产生这样大的变化呢？因为，以前寨子上几乎没有人外出打工，且没有通电视，所以，寨子上的老老小小都把快乐寄托在芦笙上，而芦笙也满足了大家的心愿，因为它具有广泛的群众性，男男女女，老老少少，大大小小都可以跳。然而，随着社会改革的不断深入，现在外出打工的男女青年越来越多，都抓经济去了，没有人再学吹芦笙了，所以，现在会吹奏芦笙的大多是中老年人了，也只是在隆重节日时才吹跳了，平时很少吹了，即使吹跳，人们也不像以前那样往芦笙家赶了，因为家家都有电视看了。对此，如果不采取有效措施，照这样下去，我们这一悠久的民族文化将有随着时间的流逝而消逝的危险。那如何才能改变这一现状呢？本人认为，最主要的是激发年轻人学习芦笙的兴趣。因为年轻人良好的兴趣，可以使他们热爱生活，适应环境，可以使他们克服各种各样的困难和险境，培养出顽强毅力，并沿着既定的目标奋勇前进。很多取得伟大成就的科学家，就是因为有浓厚的兴趣和强烈的求知欲望。学习芦笙也是一样，要学好芦笙，就必须对芦笙产生强烈的兴趣。那如何才能激发年轻人学习芦笙的兴趣呢？本人认为，将从以下方面着手。
首先，让年轻人弄清楚学习芦笙的重要性，以此激发学习兴趣。
芦笙是我们少数民族人民最喜爱最常用的民间乐器，是民族文化艺术的标志。它历史悠久，具有独特的、浓烈的民间音乐特色，在我们苗族人民的心中，芦笙是神圣、纯洁、、欢乐和友谊的象征，它给我们苗族世世代代带来了快乐，带来了幸福。芦笙发展到今天，这是我们苗族人民的骄傲和自豪，作为一名年轻人，更有责任将这一优秀文化发扬光大。
其次，让年轻人弄懂学习芦笙的好处。芦笙从诞生到现在已有几千年的历史，它的发展，从简单到复杂，从单音到多音，它的演奏，从偏远的苗寨到祖国大江南北，漂洋过海，冲向世界。它的魅力越来越引起了世人的关注，得到世人的承认。在当今的经济社会里，如果能够把自己培养成为一名优秀的芦笙手，那好处将是无限的。这不仅继承了优秀的民族文化遗产，还可以陶冶自己的情操，给自己他人都带来了快乐，同时也获得一定的经济收入，这何乐而不为呢？
再次，经常开展不同层次的竞赛活动，给他们搭建平台，为年轻人施展才华创造条件。开展芦笙演奏竞赛，可展示芦笙的风采，这不仅能发挥年轻人的一技之长，而且会更加增强他们的求知欲，从而激发他们更加努力学习和锻炼。
另外，有条件的村寨，尤其是民族旅游景点的村寨可以与当地旅游事业部门联系，在当地旅游景点建立以芦笙为主的民族风情艺术团，这样，不仅可以让年轻人在实践中锻炼自己，充分发挥自己的才能，而且有利于激发更多的年轻人积极参与学习芦笙的氛围，同时也有利于弘扬文化艺术事业，促进民族经济发展。
芦笙，在历史的长河中，曾伴着我们苗族人民走过风风雨雨，把我们苗族人民紧紧地团结在一起，在外来侵略时，它激励我们去战斗，在困难时，它激发我们去拼搏，在闲暇时，它教我们享受快乐、享受幸福！总之，芦笙反映了我们苗族先民的历史，在民族文化中占有重要的地位，它是民族文化的重要组成部分，是苗族文化的象征，作为新一代的年轻人，应该把芦笙文化传承下去，且不断改革创新，发展完善，使之发扬光大，永放光彩。年轻的朋友们，让我们一起努力吧！