细说“性福”那点事儿

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  性学参考:献给60s、70s、80s的男人们:
  随着经济发展、生活条件的改善,人们对生活质量以及对高质量、完美性生活的追求也越来越高。然而,有一种疾病:ED(勃起功能障碍,俗称阳痿),一旦患上,会给男性身体和心理造成巨大痛苦。数据显示,我国男性ED患病率达28.4%
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人体器官移植技术已达到很高的程度,但当病人面对移植人造器官还是活体器官时,选择的还是后者。然而,到哪里去找那么多活体器官呢?在美国,每年只有二、三千个心脏捐献者,而需要移植心脏的人每年却多达5万~10万人。面对这样的矛盾,在金钱万能的资本主义社会,那些腰缠万贯又想长命百岁的大亨们便想出用钱去买活人器官的办法。  日本人阪街头曾公然出现过“征求活体肾脏”的招贴。既然是公开征求,就会有人应征。据报道,
酷似炎症的急性乳腺癌    急性乳腺癌的恶性程度很高,病程短,死亡率高。其临床表现:局部皮肤发红,皮温升高,乳房增大,与炎症初期的肿胀几乎无区别,故常被误诊为“急性乳腺炎”。许多病人都因此延误了治疗,应提高警惕此癌一旦确诊,可采用化疗,并配合雄激素治疗,以抑制癌细胞的恶性增生,手术切除会造成癌细胞扩散,一般不宜首先采用。    摸不着肿块的隐匿性乳腺癌    一般乳癌,可在乳腺内摸到肿块,而隐匿性
美国宾夕法尼亚大学和加州大学的联合研究团队发现,午休时打个盹对提升青少年精力、缓解不良情绪和改善在校表现大有益处。  研究人员选取了2928名年龄在10~12岁的小学生,对他们每日的午睡持续时间和频率进行监控。参试学生升入六年级后,研究人员收集他们的幸福感、勇气等心理数据及体质指数、血糖水平等生理数据,并要求主管教师提供每个学生的在校行为表现和学习成绩等信息。在排除了性别、年级、学校位置、父母的受
欠约三分之一的癌症同我们听吃的东西有关,所以,有意识地选择饮食,除了能保证你具有良好的营养外,还能减少你罹患某些类型癌症的危险。  1 食品要多样化。没有哪一种食品能提供人类所,需要的所有营养,因此,每天的食谱广一些非常重要,例如水果、蔬菜、金谷类的面包、米饭、瘦肉、家禽和鱼类、豆类和豆制品以及低脂奶制品。  2 保持营养均衡,保持理想的体重。肥胖是引起许多疾病的危险因素,如心脏病、高血压、糖尿病
恶性肿瘤在早期往往是很隐匿地生长,患者没有什么异常感觉或引起人们注意的异常情况。因此,年期的癌症诊断并不容易。近年来, 由于加强了肿瘤防治工作,使一些早期癌症患者得到及时发现和治疗,这是十分可喜的。  但是,我们在工作中却发现另一种情况,即患者并没有生癌,而被错判为癌症,甚至误诊为晚期癌症,因而未能得到正确的治疗。患者不仅躯体上遭受极大的痛苛,精神上也受到严重的打击。个别患者错过救治良机而死于非
问:慢性胃炎如何分型?  答:慢性胃炎是一种很常见的消化系统疾病,顾名思义就是胃粘膜的慢性炎症。目前,临床上分类方法不太一样,名称较多。如按引起胃炎的原因分,则发生在服某些药物后的,称为药物性胃炎:饮酒后发生的称为酒精性胃炎;由于胃手术或幽门功能不全胆汁反流入胃引起的叫胆汁反流性胃炎。如按胃镜检查肘所见来分,则有出血性胃炎、糜烂性胃炎,疣状胃炎等等。现在,各地,医院多数采用全国慢性胃炎会议拟订的分
人工智能面临解决的问题有哪几类?  人工智能要解决的问题非常宽泛,所有我们希望机器拥有智能并能代替人做的事情都是人工智能要解决的问题,并且在持续增加。从现有阶段来看,机器学习解决的比较好的是两类问题:分类和回归。它们的区别在于输出变量的类型。定性输出称为分类,或者说是离散变量预测;定量输出称为回归,或者说是连续变量预测。比如说,预测明天是阴、晴还是雨,就是一个分类任务;预测明天的气温是多少摄氏度,
“轻微的高血压不需要治疗”。  有位丁先生6年前来就诊时,17岁,血压145/95mmHg,并不很高,但已属治疗范围。由于他从一些文章上看到轻微高血压不必担心,他便远远地推开了“毒”药,与医生的忠告相反,他拒绝服用任何药物。  5年以后,丁先生的血压升高到155/105mmHg尽管这还不是一个危险的高度,但说明肾脏已有损害,这时他的心脏也变大了。幸运的是,他开始同意服药,经过6个月的治疗,服用适量
一对夫妻,从小青梅竹马,绕膝有个小女孩,家庭生活十分甜蜜。出乎意外的是,近半年来,“风云突变”,丈夫对妻子变得冷漠起来,还提出与她分居。妻子怀疑他有外遇,有“第三者”插足,但又找不到真凭实据,心情十分苦恼。后来,丈夫终于因病住院,被确诊为肝硬化。直到此时,妻子才明白过来,原来这个“第三者”与肝病有关。医生作了如下解释:  肝脏象一座“化工厂”,在人体的新陈代谢过程中起着重要作用,特别是肝脏还参与人
苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中有这样一个故事:一位教了三十多年课的教师上了一堂精彩的观摩课,课后有人问他:“您花了多少时间准备了这堂课?”他笑着回答:“这节课我准备了一辈子,其实,现场准备只花了15分钟。”  1 深入了解学生  法国教育家卢梭在《爱弥儿》一书中说:“你必须好好地了解你的学生之后,才能对他说第一句话……”  苏联教育家鲁斯卡娅指出:“最要紧的是教师应该了解自己的学