【摘 要】
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作为一个语文老师,我们常常感到要想激发学生的语文学习兴趣,提升语文素养,提高语文学习能力,仅靠课堂45分钟是远远不够的,于是,我们尝试开展形式多样的语文"综合阅读"活动。"综
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作为一个语文老师,我们常常感到要想激发学生的语文学习兴趣,提升语文素养,提高语文学习能力,仅靠课堂45分钟是远远不够的,于是,我们尝试开展形式多样的语文"综合阅读"活动。"综合阅读"是立足于语文学科,整合学生阅读能力、综合能力、实践能力、自我评价能力的综合性学习课程,是语文教学改革中的新领域,它与过去的语文活动有着本质的区别。苏霍姆林斯基说过:"生活即语文。"即语文的外延等同于生活的外延,
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摘 要:《庄子》中以形相禅的意象,即通常所说的变形。《庄子》中鲲鹏相变的意象,与《夏小正》的记载可相互印证。《庄子》中人变为鱼,变为鸟,变为蝴蝶的意象皆为虚拟的梦境,与原始宗教的转生神话存在明显差异。而以疾病为题材的变形意象,则在一定程度上向原始转生神话回归。《庄子》变形意象体现了万物相通、生命一体的理念。 关键词:庄子;变形;以形相禅;意象 中图分类号:I206.2 文献标识码:A 文章
摘 要:为了更好地进行长春市小学体育骨干教师的培训工作,对2015年参加培训的44位小学体育骨干教师进行了一次座谈和问卷调查,通过调查发现培训中还存在一定的问题,针对培训中的问题进行分析与研究,积极寻找解决问题的方法与对策,为今后的培训提供真实而科学的依据。 关键词:小学体育;骨干教师;教学培训 一、研究对象 44名长春市小学体育骨干教师。 二、研究方法 1.问卷调查法 现场发放问卷4