论文部分内容阅读
幽默言语交际失败有着深刻的认知原因,从认知语用的角度,在交际者认知语境能否互显、听者能否辨别说话者信息意图和交际意图方面的差异、以及听者能否实现认知框架的动态转换方面寻找幽默交际失败的原因,为幽默言语交际失败做出一个初步的解释。
幽默言语交际失败的认知语用阐释
【摘 要】
：
幽默言语交际失败有着深刻的认知原因,从认知语用的角度,在交际者认知语境能否互显、听者能否辨别说话者信息意图和交际意图方面的差异、以及听者能否实现认知框架的动态转换
【机 构】
：
安徽建筑大学外国语学院
【出 处】
：
淮南师范学院学报
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
【摘 要】为了帮助师生破解整本书阅读教与学的困境，保障整本书阅读共同体的有效运行，本论文在实验研究的基础上，从整本书阅读共同体的内涵出发，简要阐述了整本书阅读共同体的含义和基本特点。重点从设置目标导向、强化任务驱动、提供支撑保障、制度化监督管理、引入评价激励机制五个方面，系统分析了创建优化整本书阅读共同体运行机制的方法途径。通过对整本书阅读共同体运行机制相关因素的观察、调查与访谈，总结出评价机制造
1848年 2月《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的问世。170多年来,《宣言》一直保持着旺盛的生命力,被翻译成 200多种文字并传遍全球,影响和改变了人们的世界观。《宣言
随着社会经济和印刷技术的高速发展，对纸张性能要求愈来愈高。但目前的文化纸普遍存在着很多纸病难以解决，如掉毛掉粉、泡泡纱、起折子、表面强度较低、纸张两面差大等等。针对