现象rn新冠肺炎疫情让中小学校的管理发生了改变,甚至教育内容和形式都与从前有很大不同.随着学生陆续复学,疫情防控进入了常态化阶段,学校面临新的课题,如师生在防疫中形成的好习惯能否保持、网络教学优势是否用得上,等等.rn评析:疫情改变了我们的生活方式和习惯,也改变了学校的教育教学,复课后,依然不能放松疫情防控,学校管理应积极保持以下七个常态化.rn一是让师生的防疫意识和良好卫生习惯常态化.复学后,学校要加强教育,让学生在疫情中形成的好习惯常态化,如勤洗手,不随地吐痰,排队时保持一定距离,咳嗽打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,感冒要戴口罩,每天监测体温,不食用野生动物等.学校可开设“卫生防疫”课,教育学生文明就餐,尽量实行分餐制,使用公筷公勺;保持居室的卫生清洁,推广文明健康的生活方式.