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在对小学生的语文教学,其中阅读教学的时间所占比例最大,教育学者要进行语文教学的改革,必须从阅读教学开始深入.本文主要介绍:自读、自问、探讨、解析的教学模式,该教学模式适合新课改对课堂的要求.实例证明,这种教学模式能够提高学生的学习兴趣,培养良好地阅读习惯和学生的综合素质能力,符合新课改的目标.
小学语文阅读教学有效开展策略
【摘 要】
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在对小学生的语文教学,其中阅读教学的时间所占比例最大,教育学者要进行语文教学的改革,必须从阅读教学开始深入.本文主要介绍:自读、自问、探讨、解析的教学模式,该教学模式
【机 构】
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河北省文安县左各庄镇姚淀庄中心校,河北 文安,065800
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年26期
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