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生物学科具有非常强的综合性,高中生物学科的内容涉及范围非常的广泛,包含有物理、化学、数学等多个学科,这也在一定程度上增加了学习的难度,使学生逐渐失去了学习兴趣,而将自主合作模式应用到实际的教学中,不仅能激发学生的学习兴趣,同时还能有效的增强学生对知识的把握,提高教学质量。文章深入的分析了自主合作模式在高中生物教学中的应用。