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在探究性学习中,教师要创设一定的情境,用丰富多彩的活动充实教学过程,让探究成为学生学习的主要方式。教学中应注意对学生进行发散性思维的训练,鼓励学生大胆猜想,对一个问题的结果做多种假设和预测,教育学生在着手解决问题前,先思考行为计划,包括制定计划、选择方法和设想安全措施。
在化学教学中渗透德育教育
【摘 要】
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在探究性学习中,教师要创设一定的情境,用丰富多彩的活动充实教学过程,让探究成为学生学习的主要方式。教学中应注意对学生进行发散性思维的训练,鼓励学生大胆猜想,对一个问
【机 构】
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天津市第十一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年04期
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