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特色教师是指具有明确的教育哲学、独特的教学个性以及创造性的研究能力等特征,并在教育教学实践活动中,卓有成效的教师个体。发展特色教师的意义在于:转变教师"被动专业发展"的成长样态、有助于为构建特色学校提供中坚力量以及有助于欣赏并发展学生的个性等。发展特色教师应至少具备以下条件:校本研修体系的构建、民主管理制度的构建以及特色保障系统的构建等。