【摘 要】
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在素质教育理念下,社会对小学各学科教育给予了更高的期望,就《道德与法治》学科而言,通过开设该课程,可培养高素质的优秀学生,为国家和社会培养与输送人才发挥重要作用.许多
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在素质教育理念下,社会对小学各学科教育给予了更高的期望,就《道德与法治》学科而言,通过开设该课程,可培养高素质的优秀学生,为国家和社会培养与输送人才发挥重要作用.许多小学并未对该课程加以重视,致使小学生的思想道德素养水平低、社会生活能力较差,不利于其健康成长.为此,本文主要阐述了小学《道德与法治》课程有效教学的重要性,并提出具体有效的教学策略,以促进小学教师积极开设该课程教育.
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