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在课程改革的大背景下,要求教师改变一味灌输的教学方法,要激发学生学习兴趣,为学生今后的学习奠定良好的基础。尤其对于低阶段的小学生来说,正是奠定基础的关键时期,所以如何在教学中进行教学方法的创新和改革,就成为了每一个教师教学中研究的重点。而本文便是针对情境教法如何在小学语文教学中进行应用展开的探究。