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龙虎山诗稿
【摘 要】
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【出 处】
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广西林业
【发表日期】
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1993年5期
其他文献
摘 要：每一個孩子都是一个独特的个体，他们的生活环境、家庭结构、童年经历都是不同的，所以想全面了解学生，走进学生的家庭无疑是最有效的途径。真诚的家访能沟通教师与家长的情感，缩短教师与学生之间的距离，让教育如春风般唤起每一棵种子蓬勃生发。如何让每学期的家访更有效，贴心为家长所想，切实解家长所急呢？发放家访预约联系单就是一种操作简便，行之有效的方法。预约式家访，能让家访地点变灵活，家访形式自主化，家访
本课程是以发展学生科学思维素养为宗旨,选择与必修课程内容异质又关联的经典实验,创设科学思维培养的合适情境,吸引学生的学习。学材结构上基于认知逻辑,将同一主题但原理不