幼儿教育小学化倾向分析

来源 :探索科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsq_1123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿教育是当今社会一个热门话题,很多家长都有望子成龙、望女成凤的心理.由于应试教育对一些幼儿园产生不良影响,很多幼儿园都出现了幼儿教育小学化的不良倾向,每天让幼儿写拼音、算算术或是死记硬背等,这种教育强调知识的获得和技能强化训练,违背了幼儿身心发展规律,剥夺了幼儿快乐童年.
其他文献
教学评价是检验教学效果的直接手段,合理的教学评价方式不仅可以帮助教师科学地改进教学策略也可以让学生知道自己对知识的掌握情况.课堂教学的过程中注重教学评价是高效课堂
本文主要研究如何将企业实践项目引入应用型高校的实践教学环节,实践教学是实践育人的主要内容之一,强化实践教学环节是推进实践育人工作的重要抓手,是培养应用型人才的重要
期刊
目的:现代外科提倡在治疗疾病的同时尽可能考虑到病人的精神和心理健康,而传统的乳腺癌手术方法对病人生理及心理上造成了极大创伤,因此,手术治愈疾病和尽可能保留乳房功能及美容
[目的] 放射治疗肿瘤已成为各种恶性肿瘤的重要治疗方法,特别是对手术不能切除的肿瘤更是首选方法。内照射治疗使放射性同位素高度浓集于肿瘤局部,比外照射治疗给予肿瘤细胞
随着我国经济发展水平的提高,汽车作为普通消费品开始大量进入居民生活,汽车涂装的优秀与否直接关系到汽车是否漂亮美观进而会直接影响消费者的选择,中职汽修专业中汽车涂装
在新工科背景下,课程体系的重构和课程的定位是工程教育教学改革的重点和难点.针对如何培养新工科下机械类专业人才的问题,从课程教学中存在的问题出发,结合机械原理的建设,
新时期下,我国针灸专业的教学目标开始转向培养应用型人才,更加注重学生的临床实践能力.本文通过探讨新时期下,我国高职院校如何培养针灸推拿专业学生的实践能力,提高整体教
职业卫生与职业医学作为预防医学专业的主干课程,是"课程思政"的重要阵地.本文旨在探究围绕"课程思政"理念开展的职业卫生与职业医学教学改革和探索实践,提出可复制、可推广