【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,中学阶段物理教学越来越受到教育部门的重视。提高学生对物理知识的理解,能够培养他们的创新精神和逻辑思维能力,对学生未来的学习具有极大的帮助。
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随着教育事业的不断发展,中学阶段物理教学越来越受到教育部门的重视。提高学生对物理知识的理解,能够培养他们的创新精神和逻辑思维能力,对学生未来的学习具有极大的帮助。但是根据对中学生掌握物理知识的调查显示,目前,许多中学生没有形成正确解决物理问题的能力,他们对教师的依赖性太大。受到传统教学的影响,中学阶段的物理教师不能全面的给学生介绍物理知识,他们只是片面的给学生讲解考试例题,影响学生对物理知识的学习。本文将结合现阶段中学生物理教学存在的问题,探讨提高中学生物理解题能力的方法。
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