论文部分内容阅读
教师作为教学的引导者,可以通过互动教学模式来培养学生的实践能力,提高小学生的学习效率,引导小学生积极参与到学习中這来.而在小学英语课堂教学中,教师开展互动教学的过程中,教师要融入适合学生的学习模式、互动模式、娱乐模式,样才更加有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的学习能力.
浅论小学英语课堂互动教学
【摘 要】
：
教师作为教学的引导者,可以通过互动教学模式来培养学生的实践能力,提高小学生的学习效率,引导小学生积极参与到学习中這来.而在小学英语课堂教学中,教师开展互动教学的过程
【机 构】
：
重庆两江新区康庄美地小学校,重庆,400000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2017年37期
其他文献
【摘 要】“以读促写”是利用学生平时的阅读积累以提高其英语写作水平的新的高中英语教学模式，要求教师通过正确的阅读教学促进学生的英语写作水平。在教学过程中，教师能有效地把“读”与“写”这两个教学环节有机的结合起来，使读写相融合，从而解决学生在写作过程中所面临的问题。 【关键词】高中英语 以读促写 写作教学 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2016）
体育教学除了能让学生有较好的体育技能,还能让学生身体素质有所提高,并帮助学生逐步养成坚持锻炼的好习惯.笔者针对体育教学中常见的问题展开分析,并且就情境教学的益处进行
当种植物感觉到缺水,与动物类似的信号细胞就会命令植物建立起更多的感觉渠道,关闭气孔并采取其他控制细胞内的水分的措施.长期如此,植物的基因表现形式和蛋白质合成率就会改
在义务教育阶段,大多数小学都开设了信息技术课程,旨在培养学生的信息技术素养,增强其实践创新能力.在目前的信息化时計代背景之下,计算机在人们的生活之中早已经成为了不可
通过问卷调查法、数理统计法对安徽省10所高校男子足球队三项身体素质(速度素质、耐力素质、力量素质)现状及练习状况进行了调查研究和分析.结论为:我省高校男子足球队队员的
海上丝绸之路是文化线路,而那些港口是点,点和线如何联系起来?这就要有船和货物,证明线路是真实的存在。南海一号沉船是南宋时期远洋贸易船,于1987年在阳江附近海域被发现,我
期刊
随着我国经济水平的不断提高,各种新兴企业、大型企业不断涌现,能源资源耗费量大大增加,二氧化碳等温室气体排放量也在不断增加,导致了目前世界面临着全球气候变暖的重要问题