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赫尔巴特和杜威都是西方教育史上著名的教育家、哲学家和心理学家,他们都对前人的教育理论进行了批判、继承和发展,创造了自己的一套独特的教育理论体系。他们的教育思想有相似之处,但也有很大的差异。本文主要研究和探讨他们教育理论中的教育目的、教育管理思想和教学论三个方面的差异。
赫尔巴特和杜威教育思想差异性比较——教育目的、教育管理思想和教学论
【摘 要】
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赫尔巴特和杜威都是西方教育史上著名的教育家、哲学家和心理学家,他们都对前人的教育理论进行了批判、继承和发展,创造了自己的一套独特的教育理论体系。他们的教育思想有相
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院;
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2012年12期
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